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愿你我都成长为生活的大艺术家

2018-01-12
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中国00后拿下“红点”,成为史上最年轻设计界“奥斯卡”得主,难以置信!


什么是“红点”

德国红点设计大赛

简称为“红点奖”,影响力巨大,一向被誉为全球设计界的“奥斯卡”


这位世界级重磅大奖有史以来,最年轻的获奖者,是位来自中国的高中生晏劭廷。


愿你我都成长为生活的大艺术家

晏劭廷获红点奖时年仅16岁,图为他身着自己制作的钢铁侠铠甲


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲获奖作品叫:Smart Helix(可直译为“机智螺旋”或“聪明螺旋”)


一枚挂画小物(Smart Helix并非黑科技,而在于把画框托平),解决了实用性的同时,以精巧美观的设计,鹤立于全球5000份参赛作品之巅!


如果说实用性让我们得以生存,那么艺术则让我们触摸生活。


艺术教育是文化教育的一部分,并不是要求每个人学会创作,也不是为了让大家都去从事艺术。


只是,让更多人欣赏世上已有的美好创造。


于是,上周的德普校园就被美好创造围绕。


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲展台全景


两侧的巨型手工花艺,

是不是充满了魔幻现实主义?

走近点:


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲蛋糕、花艺、作品…相得益彰


剪纸做花球,蛋糕化烛光,

德普版“爱丽丝梦游仙境”

看细节:


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲来自小班初中部学生的纸雕作品


细致到花叶的经脉、鸟笼的整密,

每一幅作品背后都是一分一厘的较真

除此之外:


愿你我都成长为生活的大艺术家

愿你我都成长为生活的大艺术家

▲学生油画作品


红色地毯不如多彩油画,

学生的作品展区就是学校的艺术长廊

换句话说,学校无处不艺术:


愿你我都成长为生活的大艺术家

愿你我都成长为生活的大艺术家

▲学生书法作品


汉字的意行合一,何尝不是一种美与艺术

德普的一角一落,何尝不是满满爱与信仰




高晓松说,人类唯二不能被人工智能所替代的,是宗教和审美。


审美的终极目的,是教人们拥有一双发现美的眼睛,和创造美的手。


愿你我都成长为生活的大艺术家

愿你我都成长为生活的大艺术家

▲家长开放日,学生的剪纸作品


漫天的“雪花”就是黑夜里最亮的星


愿你我都成长为生活的大艺术家


剪得了窗花,也剪得出萌宠

2018,狗年大吉!


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲吹画


艺术是流动的,是活的。

色彩在纸面上跳跃,

是孩子们内心绽放的烟花


愿你我都成长为生活的大艺术家


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲体艺文化节百人涂鸦


每人添一笔色彩,

一个童话故事里有一百个主角


愿你我都成长为生活的大艺术家

愿你我都成长为生活的大艺术家

▲小学手工作品


爆炸BOX里飞出的,

是梦想的胡蝶


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲初中零食绘画


美术与零食的结合,

脑洞开进课堂里


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲国际高中部同学的扎染作品


艺术加工不在于表面,

是渗透进层次间的内涵


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲(从左至右)小三2班熊洋伊隶书,初一2班郭一篆刻印屏,初一3班赵泇淇草书


书法是人心灵的心电图,

“写好字,做好人” 


愿你我都成长为生活的大艺术家

愿你我都成长为生活的大艺术家

▲制版切割


音符是人类欢腾的心跳,

也是使世界宁静的良药




童年时,我们讲英雄故事给孩子听,并不是一定要孩子长成英雄,而是希望他们具有高尚的品质;


少年时,我们让孩子接触琴棋书画,不是为了与人比较和加分,而是为了让孩子的心灵充满情趣。


愿你我都成长为生活的大艺术家

小四1班 李肖颜


夜深了,海豚王子出现了。


愿你我都成长为生活的大艺术家

小四1班 敬小涵


谁说鱼儿只能在水里,还能在天上。


愿你我都成长为生活的大艺术家

小二1班 孙天豪


我的梦想,是与机器人大作战。




以上所有作品来自德普学生,

而学生则出自以下三位之手:


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲人像剪纸


以这样的方式出现,

也是艺术组美术老师林子靖的拿手绝活。

德普老师以肉眼可见的“多才多艺”深受学生喜爱:


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲大学时期的设计作业


我们除了有“普华永道”审计师担任双语经济老师,

还有“景观建筑设计”专业的高材生担任美术老师,

如果说专业是技术层面的硬件,

那才艺就是个人魅力的软实力:


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲干花制作


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲旧书改造


一直认为,鲜花最美的形态,不是它开得最繁茂的时刻,而是捧在爱的人手里,懂得珍惜的人才能遇见最美好的事物。


同样的,一本旧书发挥了它字里行间的文学光芒,再造后,片言化蝶,艺术不仅是创造,也是重生。


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲圣诞节给学生做的甜品


给学生的体验永远不止于眼睛,

来,尝尝这份“甜甜的味道”,

也叫作“用心的味道”。




林子靖老师的手工,万丽莎老师的油画,乃是艺术组的两大传奇。

艺术绝非一门学科,而是与各学科相通互融的集大成者,

油画所涉及的化学原料、光影构图、氧化反应……

绝非一朝一夕或天赋异禀的结果,

而是日积月累的练习和顿悟过程:


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲万丽莎布面油作品《寻 · 陪伴》


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲万丽莎作品《捉迷藏》




艺术组的男老师总是备受瞩目,

李大壮老师拥有习书法者身上特有的“清流”质感,

艺术没有国界,我们热爱西方油画的厚重深沉,也钟情传统国学的行云流水,

以前我们说“字如其人”,现今我们讲“见字如面”:


愿你我都成长为生活的大艺术家

▲李大壮书法“五福”


学科老师日夜奋战在知识的一线,拿分数拿奖项,为了孩子的未来砌基石;

艺术老师并非云淡风轻的旁观者,“热爱生活”是每个人终身学习的必修课。

 

愿你我都成长为生活的大艺术家

▲德普美术及书法老师,左起:林子靖、万丽莎、李大壮




作为家长日夜奋战,为的是让孩子能慢下来,能有机会从事科学、哲学,从事音乐、舞蹈、美术。


让孩子成为一个有情趣的人。


这些情趣会支撑人的一生。这样,即使在最严酷的冬天,也不会忘记栀子花的芳香。


这个冬天不太冷。

 

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